Information and Communication Technologies in the Educational Process

Laburpena

this article deals with the consideration the importance of information and communication technologies in the educational process. In addition, author provides several points of the prominent experts who contributed in the sphere of pedagogy and gives some suggestions how to conduct lessons innovatively with the help of ICT.

VIEW ARTICLE (English)

Erreferentziak

Carlson, S. and C. T. Audio Teacher Professional Development in the Use of Technology // in Haddad, W. and A. Drexler (ads) // Technologies for Education: Potentials, Parameters, and Prospects. – Washington DC: Academy for Educational Development and Paris: UNESCO, 2002. – 8 p.

Евстигнеев М.Н. Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий // Иностранные языки в школе, 2011. – № 9. – 2–9 с.

Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Ученик в обновляющейся школе. – М.: ИОСО РАО, 2002. – 135–157 с.

Сысоев П.В., Евстигнеев М.Н Компетентность преподавателя иностранного языка. – 2014. – 160 – 167 c.

Павлова С. А., Трофимова Р. Я. Информационно-технические средства обучения в начальной школе. //Начальная школа, 2001. – №4. – 7–11 с.

Дворецкая А.В. Основные типы компьютерных средств обучения. //Школьные технологии, 2004. – №3. – 3–9 с.

Яценко Т.В. Применение средств ИКТ в учебно-воспитательном процессе. – 2014. – 2 с. http://www.86mmc-nyagan.edusite.ru/

Подлесная О.В Преимущества и недостатки применения ИКТ при изучении иностранного языка. – 2013. – 2с.

Nabiyev, A. I. (2022, February). THE IMPORTANCE OF LISTENING IN LEARNING ENGLISH. In E Conference Zone (Vol. 1, pp. 12-13).

Ikromovna, T. M. (2021). PEDAGOGICAL COMMUNICATION AS THE BASIS OF INTERACTION OF SUBJECTS OF THE PEDAGOGICAL PROCESS. ResearchJet Journal of Analysis and Inventions, 2(07), 122-125.